Empezábamos hablando de la percepción de imágenes y de cómo ciertos factores influían en este proceso.
Después estuvimos hablando de la imagen como signo. Y las diferencias entre significante y significado. También aprendimos cuándo se dice que una imagen es objetiva o subjetiva.
Estas reflexiones nos sirvieron para realizar el ejercicio de clase que consistía en crear símbolos para representar ciertos conceptos elegidos por vosotros al azar.
Los conceptos elegidos fueron: "El límite de la locura" (¡Qué difícil), "la música pop", "jugar al fútbol-playa" e "Ir al gimnasio". Y aquí tenemos algunos de los resultados:
XD
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